今天分享一些关于苏州园林阅读答案(苏州园林阅读答案六级)的问题。以下是这个问题的总结。希望对你有帮助。让我们看一看。
一、苏州园林阅读答案
两个。苏州园林阅读答案
其实把石头堆叠在一起谁都会，要堆出一种让人视觉和感官上有与众不同的效果那就很难了，艺术可以分为动态艺术和静态艺术，园林假山的堆叠就是静态艺术，要与假山池沼、亭台轩榭相融合，体现出古典美和浓厚文化气息，古代苏州园林的堆叠大师戈裕良把就这艺术推向了巅峰。
三个。苏州园林(节选)见答案
语段
32. 设计者和匠师们因地制宜，……为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的 ，讲究近景远景的 。总之，……口头说着“如在画图中”的。 ……
1．文中“ ”处依次填入的一组词语是[ ]
A．布局 层次 映衬B．映衬 布局 层次C．布局 映衬 层次D．层次 映衬 布局
2．说明事物应抓住特征。选文之一段说明苏州园林共同特征的句子是“_____”。句中“_____”二字贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。选文第二段中的“_____”一句和最后一句话照应了这一特征。
3．选文第二段可分为两层，这两层之间的关系是________。在假山的堆叠部分，文中“________”一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。在说池沼的特点部分，文中用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果，句中的“这”指代的内容是________。
4．选文第二段说明的中心内容是[ ]
A．苏州园林里都有假山和池沼。
B．苏州园林中假山和池沼的配合显示出艺术美。
C．苏州园林中假山和池沼的安排体现了设计者生平多阅历，胸中有丘壑。
D．苏州园林中假山和池沼的配合显示出自然美。
5．第二段文字对之一段中的“讲究假山和池沼的配合”作了具体介绍，对此理解错误的一项是[ ]
A．苏州园林有假山，有池沼，山水映衬，互相配合。
B．苏州园林中假山的堆叠注意了与竹子花木相配合，使人产生“身在山间”的实感。
C．苏州园林中的池沼与桥梁、石岸、石头或花草金鱼等景致的配合，富有自然之趣。
D．苏州园林中假山和池沼注意互相配合，讲究对称美。
6．“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中的“艺术”与“技术”能否换位，为什么？
7．选文中划线的两个句子所用的说明方法依次是________、________。
8．说明事物要注意合理安排说明顺序，这两个文段采取的是________顺序。从《苏州园林》全文看，这两个文段之间的结构关系是________。
9．“如在画图中”、“鱼戏莲叶间”加上引号的作用分别是________、________。
10．从语言的角度分析，下列说法错误的一项是[ ]
A．之一段中的“一切”“决不”等词语表达了十分肯定的语气，对突出苏州园林的特征有着重要的作用。
B．第二段中的“大多”“往往”等词语用得极有分寸，既不夸大又不缩小，体现了说明文语言的严密性。
C．说明文的语言风格可以平平实实，也可以生动活泼。选文的语言以平实为主。
D．第二段最后一句话中的“又”字，既呼应了前文中石岸的修砌、石头的布置和花草的栽种都已“入画”的介绍，又强调游览者看“鱼戏莲叶间”的成画效果，体现了语言运用的连贯性。
答案： 1．C 2．“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”,“图画”,“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果” 3．总分,“使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。”,“还在那儿布置几块玲珑的石头或种些花草。” 4．B 5．D 6．不能。因为“艺术”比技术有更高层次的要求，这样符合句意。 7．举例子, 摹状貌 8．逻辑,总分 9．强调,引用 10．C
以上是苏州园林阅读答案(摘自苏州园林阅读答案六级)及相关问题的回答。希望苏州园林阅读答案(苏州园林阅读答案摘自6年级)的问题对你有用！
评论 (0)