在家里教学设计（在家里教案）

今天，我想和大家分享一些关于家庭教学设计(家庭教案)的问题。以下是这个问题的总结。希望能帮到你。让我们看一看。

一、中班科学课“我在家会做什么”教案

1.学习围绕着“我要做什么”。2.注意听别人的谈话。3.愿意并乐于参与谈话活动。

活动1。培养孩子的勇敢精神，激发孩子的自信心。2.提高孩子在危机时刻的自我保护能力。3.引导孩子了解独自在家时的自我保护方法，能够用更完整的语言表达自己的想法。为活动准备道具，排练场景表演。活动1。介绍语气邀请孩子观看表演，引起孩子的兴趣。孩子，父母不在家的时候，在家应该注意什么？今天让刘小朋友看一个小节目。看完就知道答案了。

1.孩子们在老师的解说下观看情景表演《一个人在家》。问题:你刚才看到了什么？“亮亮是个勇敢的孩子吗？为什么？”老师:亮亮是一个勇敢的孩子吗？他的勇敢在哪里？请再看一遍表演。2.让孩子看到表演老师着力表现光明勇敢的地方。

与孩子们讨论“与亮亮相比，你是否曾独自呆在家里？”你一个人在家的时候是什么感觉？你觉得你勇敢吗？"4.让孩子自由讨论:一个人在家能做什么？陌生人敲门，给父母打 *** ，突然断电等，该怎么办？

让孩子出主意，想办法一个人呆在家里。老师设计了几个场景，邀请小朋友表演。如陌生人敲门、打 *** 、下雨等。让孩子充分体验生活是复杂的。他们要学会保护自己，勇敢面对困难，做真正勇敢的孩子。

在家的时候要特别注意安全。不要做空转弯等危险动作，不要玩电器插头、插座、煤气开关，不要去阳台。一个人在家的时候，可以安静的看书，画画，玩玩具，看电视。

两个。中产阶级健康教案“一个在家”[S2/]

高三高一语文家庭教学设计[/s2/]

这是家庭教学设计(家庭教案)及相关问题的答案。希望家居教学设计(家居教案)的问题对你有用！